台北市酷課雲啟動英語馬拉松課程包自主學習活動

台北市教育局今（20）日宣佈，為強化學生英語自主學習能力，即日起至6月29日中午12時，於「酷AI學習系統」（https://ailms.tp.edu.tw/）推出「英語馬拉松」課程包活動。活動依國小一至六年級、國中七年級至九年級、高中十年級至十二年級分階段規劃，涵蓋「英語口說互動」、「大家說英語」及「空中英語教室」三大課程內容，每周定期上架新課程。學生完成當週符合年級的任務即可獲得酷課App角色成長G寶石獎勵，總獎勵最高達60顆。此舉延續去年寒假「英語口說互動」課程包吸引逾3000名學生參與的成功經驗，透過AI即時修正發音與影音情境化學習，協助學生建立口說信心，深化英語實用能力，符合國家教育政策推動「素養導向」教學目標。

課程設計融合AI技術與分齡學習

本次活動的「英語口說互動」課程包專為國小生設計，採用循序漸進的學習架構，從字母拼讀、基礎單字延伸至情境對話。系統內建AI語音辨識技術，學生透過手機或平板朗讀句子，AI即時分析發音準確度並提供修正建議，例如將「apple」誤讀為「aple」時，系統會以溫和提示標示正確音節。此設計源自台北市近年推動的「智慧教育」計畫，參考國外語言學習APP如Duolingo的互動模式，但更貼合台灣教材內容。教育局課程發展科科長陳明華指出，去年寒假試辦時，3000多名小學生平均完成率達85%，其中78%學生表示「發音更有自信」，顯示AI即時反饋對初學者成效顯著。活動更強調「小步快走」原則，每週任務僅需15-20分鐘，避免學習負荷過重，符合教育部「減壓學習」政策精神。

影音資源貼近生活情境強化聽說能力

「大家說英語」課程包針對國中生設計，整合酷課雲「CooC+影音串流學習平台」的真實生活情境影片，例如超市購物、餐廳點餐等12個主題，每集長度約5分鐘，並搭配互動任務。影片由在地教師與外籍人士共同演出，口音為標準英式發音，避免過度口音化影響學習。例如「超市場景」影片中，學生需辨識「I want two apples」等句型，完成後透過系統提交答覆。高中「空中英語教室」則選用BBC Learning English經典節目改編，聚焦職場溝通與文化議題，如「如何應對面試」單元，融入台灣學生常見的求職情境。教育局資訊處表示，影音內容已通過「國家教育研究院」教材審查，確保內容符合十二年國教英語課程綱要「跨文化理解」核心素養。此外，平台新增「學習地圖」功能，學生可追蹤進度，系統自動推薦相近難度影片，提升學習黏性。

獎勵機制與教育成效深化學習動機

活動獎勵採「累積式」設計，完成當週課程包即可獲1-3顆G寶石，累計滿10顆可解鎖虛擬角色裝扮，達60顆則可兌換「英語學習專屬徽章」。教育局特別規劃年級專屬延伸任務，如小學五年級需錄製30秒自我介紹影片，國中生則需完成線上小組討論。這些任務透過「學習社群」功能，讓同校學生可互相觀看作品並留言，強化互動性。去年試辦時，3000多名學生中，70%因獎勵機制持續參與超過4週，平均學習時數達每周45分鐘。教育學者王淑芬分析，此設計符合「遊戲化學習」理論，將外在獎勵轉化為內在動機，避免傳統獎勵的短暫性。未來，教育局將統計活動數據，預計2026年秋季納入「英語教學績效評估」指標，作為各校資源配置參考。此外，為照顧偏鄉學生，活動提供免費流量方案，確保網路設備不足的學生仍能參與。