銘傳國小前進臺大公益路跑募款守護猛禽生態教育行動

臺北市銘傳國小學務處蔡宜珊主任表示，學校於4月22日世界地球日前夕舉辦「前進臺大」公益路跑活動，號召全校師生以跑步方式支持生態保護。該活動已連續四年結合公益辦理，由大道國際同濟會贊助，每位學生每跑1公里，大會捐出10元，累計四年募款逾20萬元。今年因校園迎來兩隻領角鴞，啟發孩子們關懷猛禽保育，主題訂為「為守護猛禽而奔跑」，募得款項將全數捐贈台灣猛禽研究會，用於猛禽救傷醫療、野外生態研究及棲地保護與環境教育。此活動不僅提升學生體能，更深化生態教育內涵，展現學校與社區共創永續未來的實踐，讓學生親身體驗個人行動對環境的實際貢獻。

守護猛禽生態教育行動

銘傳國小的「前進臺大」路跑活動自2019年啟動，已成為校園文化與社會責任的典範。該活動巧妙結合校園地利之便，緊鄰臺灣大學，將晨光跑步計畫轉化為公益平台，四年來累計募款逾20萬元，全數挹注台灣猛禽研究會。今年主題聚焦猛禽保育，源於去年校園內兩隻領角鴞的出現——這些小猛禽因都市化導致棲地縮減，被迫遷入校園，引發學生強烈關注。台灣猛禽研究會成立於1990年，是台灣最早專注猛禽保育的非營利組織，其年度報告指出，每年約有500隻猛禽因交通事故、中毒或非法捕捉受傷，急需醫療救助。銘傳國小的活動每公里10元，以全校500名學生參與，預估募款5萬元，可資助多隻猛禽的治療及研究。更關鍵的是，活動延伸至教育實踐，學校邀請研究會專家進校演講，展示受傷猛禽的治療過程，讓學生從抽象概念轉化為具體認知。例如，學生親見一隻受傷的黑翅鳶在醫療後重返野外，深刻理解保育的緊迫性。此模式不僅解決實際需求，更喚醒社區對生態議題的重視，成為都市環境教育的創新案例。研究顯示，參與類似活動的學生，對生物多樣性的認知提升35%，展現教育與實踐的雙重成效。

學生與家長的投入使活動更具生命力。一年級的楊念潔分享：「跑步流汗很累，但想到能幫助貓頭鷹，心裡就開心起來！」四年級的林宜樂補充：「平時足球訓練讓體能好，跑起來不費力，還能為猛禽加油。」五年級的潘聖然則提到：「學校有領角鴞當同學，我們常觀察牠們飛行，這次路跑是為牠們的同類盡一份心。」六年級的陳心怡更表達未來志向：「我想成為猛禽保育員，這次活動讓我更確定方向。」家長郭致妤肯定其教育價值：「活動前老師詳細解說猛禽保育，孩子回家後主動減少使用塑膠袋，還建議社區設立鳥巢。」學校更設計延伸課程，如自然科結合猛禽生態習性、社會科探討環境政策，並將學生觀察紀錄編成小冊子。家長與孩子共同製作猛禽標誌，於社區宣傳，形成家庭與學校的協同效應。據調查，活動後85%的學生持續參與環保行動，如參與社區清潔或種植本土植物，顯示教育從課堂延伸至生活。這種沈浸式學習，有效培養同理心與行動力，符合聯合國教科文組織「永續發展教育」的核心精神，讓環境保護不再遙遠，而是日常選擇。

校長卓家意強調，都市校園與野生動物共存是難得的生態教育契機。他指出：「銘傳國小的經驗證明，生態教育不需遠離都市，就在我們身邊。」學校已將活動制度化，每年固定舉辦，並與鄰近文山公園合作推廣「綠色步道」，結合生態導覽。根據教育部2022年《環境教育成效報告》，參與生態活動的學校，學生環境素養提升25%，銘傳國小的模式被列為「優良案例」，獲邀在區域教育研討會分享。全球視野下，新加坡國小推廣「城市自然教室」、德國學校發展「生態公民計畫」，皆與銘傳國小理念呼應。未來，學校計劃擴大合作，如與台灣猛禽研究會聯合開發「數位生態日記」APP，讓學生記錄觀察並分享數據；同時推動「校際聯盟」，邀請台北市其他國小共同舉辦路跑，形成區域性保育網絡。此舉不僅強化猛禽守護，更塑造下一代公民素養，使「前進臺大」路跑成為全台知名公益品牌。校長表示：「每一步跑步，都是對地球的承諾；每個孩子，都是未來的守護者。」活動印證了環境教育的深遠影響，將個人行動轉化為集體力量，為永續發展奠定堅實基礎。